24. Januar 2024: Anlässlich des Internationalen Tags der Bildung stellt die Siemens Stiftung den interdisziplinären MINTplus-Ansatz vor, der Schüler*innen mit den wesentlichen Kompetenzen des 21. Jahrhunderts ausstattet und sie auf eine Zukunft mit unvorhersehbaren technologischen Fortschritten, gesellschaftlichen Herausforderungen und Klimaextremen vorbereitet.
mehr lesen…Berufsorientierung
Modernisiert: Vier umwelttechnische Berufe
24. Januar 2024: Digitalisierung, Klimawandel sowie technische und rechtliche Rahmenbedingungen machten die Neuordnung von vier umwelttechnischen Berufen erforderlich:
- Umwelttechnologen/Umwelttechnologinnen für Wasserversorgung
- Umwelttechnologen/Umwelttechnologinnen für Abwasserbewirtschaftung
- Umwelttechnologen/Umwelttechnologinnen für Kreislauf- und Abfallwirtschaft
- Umwelttechnologen/Umwelttechnologinnen für Rohrleitungsnetze und Industrieanlagen
Berufesteckbriefe sowie weitere Informationen zu den Neuerungen finden Sie hier.
Fortbildung: Praxislernen als besondere Unterrichtsform
VERANSTALTUNGSHINWEIS: Im Rahmen der modularen Fortbildungsreihe „Exzellenz in der Beruflichen Orientierung“ (ExBO) des Netzwerk Zukunft wird ab 22. Februar 2024 das Vertiefungsmodul “Praxislernen als besondere Unterrichtsform” angeboten.
mehr lesen…SAP: Osterpraktikum für Schüler*innen
VERANSTALTUNGSHINWEIS: Vom 25. bis 28. März 2024 können Jugendliche das Unternehmen SAP am Standort Potsdam während des Osterpraktikums näher kennenlernen. Neben Einblicken in die Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten bei SAP wird es vielseitige Workshops geben. In diesen lernen die Teilnehmer*innen, ihre Potentiale zu erkennen und den richtigen Beruf für sich zu finden, sie erfahren mehr über den Bewerbungsprozess und werden auch Programmieren üben.
mehr lesen…Unterrichtsmaterialien zum Thema MINT und Nachhaltigkeit
VERANSTALTUNGSHINWEIS: Themen der nachhaltigen Entwicklung eignen sich hervorragend, um Schüler*innen mit Berufen im MINT-Bereich vertrauter zu machen. Im Webinar “Integrierte BO: Unterrichtsmaterialien zum Thema MINT und Nachhaltigkeit” am 31. Januar 2024 (15.00-16.30 Uhr) stellt die Initiative Science on Stage konkrete Unterrichtsbeispiele vor, wie Berufsorientierung in den Unterricht eingebunden werden kann.
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