Berufsorientierung

Materialien für Jugendliche und pädagogische Fachkräfte

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27. Februar 2025: Für die Gestaltung und Umsetzung von Potenzialanalysen und praxisorientierten BO-Tagen wurden neue Arbeitsmaterialien entwickelt, die je nach Bedarf eingesetzt werden können.

Neben Anleitungen für verschiedene Übungen, einer Unterrichtseinheit zur Vorbereitung sowie Methoden und Anregungen zur Reflexion und Dokumentation für pädagogischen Fachkräfte gibt es auch Arbeitsblätter speziell für die Schülerinnen und Schüler im Berufsorientierungsprogramm – erkennbar jeweils am unterschiedlichen Design.

Hier können Sie nachschauen und sich für die eigene Arbeit und Entwicklung inspirieren lassen.

Nach dem zehnten Schuljahr … Was nun?

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26. Februar 2025: Die aktuelle Broschüre des Landes Brandenburg informiert Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 sowie Eltern und Lehrkräfte über Bildungswege, Bildungsgänge und Bildungsabschlüsse. Sie gibt Hinweise von der Bewerbung für einen Ausbildungsvertrag bis hin zum dualen Studium und informiert auch über die Möglichkeiten einer finanziellen Förderung für Berufsschülerinnen und Berufsschüler.

Blättern Sie doch mal rein – hier geht es zur Broschüre. Viel Erfolg!

»Konjunktur« unterrichten – aber wie?

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24. Februar 2025: Die Auseinandersetzung mit makroökonomischen Zusammenhängen beginnt üblicherweise mit dem Thema Konjunktur, also dem Auf und Ab der wirtschaftlichen Entwicklung. Wie dieses Thema in einem forschend-entdeckenden Sinne spätestens in der gymnasialen Oberstufe unterrichtet werden kann, skizziert Prof. Michael Weyland, Leiter des IfÖB – Institut für Ökonomische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Guter Wirtschaftsunterricht ist der Aufklärung verpflichtet. Er dient der Wissenschaftspropädeutik, der Weltorientierung und der Anleitung zum kritischen Vernunftgebrauch. Das, was man früher »wirtschaftsbürgerliche Bildung« nannte – die Vermittlung grundlegender Einsichten in volkswirtschaftliche Zusammenhänge und wirtschaftspolitische Diskussionen –, spielt vor diesem Hintergrund eine ganz zentrale Rolle, die hier aus drei ganz unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchtet wird.

Wenn Sie mehr darüber erfahren und Ihren Unterricht dahin gehend mit Material anreichern möchten, klicken Sie bitte hier.

Berufe mit Zukunft – eine Erkundung für Lehrkräfte

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21. Februar 2025: Sehr gern weisen wir auf diese anerkannte Fortbildung für Lehrkräfte, Schulmitarbeitende und weitere Interessierte am 13. März 2025 von 14 bis 16.30 Uhr hin. Im ersten Teil der Veranstaltung wird der M+E-InfoTruck vorgestellt und gemeinsam erarbeitet, wie ein Besuch desselben mit Schüler:innen vor- und nachbereitet werden kann. Im InfoTruck kann man sich auf zwei Etagen anschaulich und praxisnah über Berufe und Ausbildungsbetriebe der Metall- und Elektroindustrie in der Region sowie das Bewerbungsverfahren informieren.

Im zweiten Teil besichtigen die Teilnehmenden das ABB Ausbildungszentrum und lernen die Ausbildungsberufe in der Metall- und Elektroindustrie, ihre Anforderungen und die Arbeitsweise eines Ausbildungszentrums kennen. Abschließend wird diskutiert, wie die vermittelten Informationen gewinnbringend in den Schulalltag der Teilnehmenden eingebunden werden können.

Bis zum 6. März 2025 können Sie sich online unter https://fortbildungen.berlin und der FB-Nummer 25.1-121260 anmelden oder jederzeit bei Rückfragen an Partner Schule Wirtschaft wenden. Steigen Sie ein! Viel Spaß dabei!

Podcast: Berufliche Orientierung begleiten

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14. Februar 2025: In diesem Podcast des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) erhalten Sie als Ausbilder:in, Lehrkraft, pädagogische Fachkraft oder anderweitig impulsgebende Person Antworten auf die zentrale Frage:

Wie kann ich einen jungen Menschen darin unterstützen, sich selbstbestimmt beruflich zu orientieren?

In mehreren Folgen werden Anregungen gegeben, wie man im Gespräch Zugang zu jungen Menschen findet und die Unterhaltung auch ins Rollen bringt. Hören Sie doch mal rein und lassen Sie sich für Ihre Arbeit inspirieren. Viel Freude damit!